教師在職專班：邁向專業成長的最佳途徑

認識教師在職專班

教師在職專班是專門為在職教師設計的碩士學位進修管道，提供教師在不離職的情況下，提升學歷和專業知識。專班課程通常於下班後或週末授課，考量到教師的課務繁忙，彈性調整學習時程。

在職專班的優勢與特色

在職進修，不影響工作：讓教師可以在不中斷工作的情況下，進修取得碩士學位。
專業知識提升：專班課程注重實務導向，提升教師的教學理論、方法和技能。
人脈拓展：透過與同儕互動交流，擴展人脈，提升教學與管理能力。
職涯發展：碩士學歷有助於教師在職涯上獲得晉升機會和更佳待遇。
研究能力培養：專班強調研究能力培養，讓教師能在教學之餘，提升研究素養。

各大學在職專班比較

大學	科系	學制	學費	特色
國立台灣師範大學	教育學系	2年	約NT$80,000	師資培育領導大學，課程注重理論與實務結合。
國立台北教育大學	教育學程	1.5年	約NT$70,000	教育心理輔導專長，提供多元課程選擇。
國立高雄師範大學	教育領導與管理學程	2年	約NT$60,000	南部唯一的國立師範大學，強調教育行政與領導。
台東大學	教育學系	2年	約NT$50,000	東部唯一的公立大學，提供教育多元化課程。
實踐大學	教育學系	2年	約NT$90,000	私立名校，教育學系歷史悠久，注重理論與應用。

選擇在職專班的考量因素

選擇在職專班時，應考慮以下因素：

科系選擇：選擇與自身教授領域相關的科系，才能深入提升專業知識。
上課時間：確認專班授課時間是否符合自己的工作安排。
學費負擔：考量專班的學費是否在可負擔範圍內。
師資陣容：了解專班師資的學歷、經歷和教學評價。
畢業門檻：了解專班的畢業規定，包含修課時數、論文撰寫和實務經驗要求。

報考在職專班的流程

報考在職專班的流程通常如下：

查詢各大學在職專班招生簡章。
準備報名資料，通常包含自傳、成績單、教甄成果等。
報名參加入學考試。
經錄取後，繳納學費，註冊入學。

學習規劃與畢業要求

在職專班的學習規劃通常強調彈性化，考量教師的課務繁忙。常見的學習規劃如下：

第一年：修習核心課程，建立理論基礎。
第二年：選修專業領域課程，提升專門知識。
第三年：撰寫碩士論文，完成研究實務。

畢業要求通常包括修滿規定學分、通過論文口試，並完成一定時數的實務經驗。

教師在職專班的未來發展

隨著教育改革的推動，教師在職進修的需求將持續提升。在職專班不僅能滿足教師的專業成長需求，更能提升教育品質和學生學習成效。未來，在職專班將朝向以下方向發展：

數位化教學：結合科技與教育，提供更彈性的學習模式。
跨領域整合：整合不同領域的課程，培養教師多元適應能力。
國際合作：與國外大學合作，提供國際視野和交流機會。

常見問題

1. 在職專班畢業後，能否直接升等？

不一定。升等資格需視各校規定和教師本身的表現而定。一般而言，碩士學位是升等的必要條件之一，但仍須符合教學年資、實績和評鑑等條件。

2. 在職專班畢業後，能否擔任校長、主任等行政職務？

可以。碩士學位是擔任校長、主任等行政職務的基本條件。在職專班畢業後，教師若具備相關經驗和能力，即可報考相關職務的選拔。

3. 在職專班的學歷是否受到承認？

在職專班的學歷與一般碩士班的學歷具有同等效力。教育部認可的合法在職專班學歷，可作為升遷、加薪和特殊加給的依據。

外部推薦連結

教育部教師在職進修專班網站：https://tteach.edu.tw/
大學甄試入學委員會：https://www.dcas.sinica.edu.tw/

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